在全微分教学中培养学生的发散思维 |
| |
作者姓名: | 陈喜娥 尹雪峰 |
| |
作者单位: | 1. 山西煤炭管理干部学院,山西,太原,030006 2. 山西国际商务职业学院,山西,太原,030031 |
| |
摘 要: | 在高等职业教育的微积分教学中,求二元复合函数的全微分是一个难点。教师应引导学生从不同角度、采用不同方法,求得二元复合函数的全微分,以培养学生的发散思维能力。
|
关 键 词: | 二元复合函数 偏导数 全微分 链导法则 隐函数求导法 |
文章编号: | 1008-8881(2005)03-0049-02 |
修稿时间: | 2005-06-03 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|