服务:罗辀重对师范教育的道德价值取向 |
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引用本文: | 刘超良.服务:罗辀重对师范教育的道德价值取向[J].湖南人文科技学院学报,2011(2):48-50. |
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作者姓名: | 刘超良 |
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作者单位: | 湖南人文科技学院教务处,湖南娄底,417001 |
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基金项目: | 湖南省高等学校科学研究重点资助项目 |
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摘 要: | 罗辀重以"服务之人生观"为师范教育的道德目标,要求师范生养成为国家、为社会服务的人生观,这体现的是"社会本位"的价值取向。罗辀重揭示了当时师范教育的缺陷,提出变革师范教育的环境,采取切实可行的措施,培养师范生的"服务之人生观"。罗辀重关于师范教育的道德价值问题的探讨,能给当前我国教师教育变革以一定的借鉴。
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关 键 词: | 罗辀重 师范教育 服务 道德价值 |
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