高校教师党支部书记培育中“双带头人”特点研究 |
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引用本文: | 宋一闻.高校教师党支部书记培育中“双带头人”特点研究[J].办公室业务,2022(22):25-28. |
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作者姓名: | 宋一闻 |
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作者单位: | 连云港职业技术学院 |
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摘 要: | 经过几年的理论研究和实践探索,高校已初步形成“双带头人”的选任标准性、培育双重性、独特引领性和激励多元性四大特征以及参与学校决策、发挥政治引领、推进中心工作、提升教书育人、书记工作室示范五大功能,并呈现支部书记结构更加优化、内生动力和活力更加增强等六大成效。
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关 键 词: | “双带头人” 高校教师 支部书记 特征 功能 |
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