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高校图书馆面向小学生开展传统文化阅读推广研究——以南京中医药大学图书馆为例
作者姓名:邵怡
作者单位:南京中医药大学图书馆
摘    要:南京中医药大学图书馆立足馆藏特色资源,与小学第二课堂教育融合,积极打造中医药文化增值服务阅读品牌。传承中医药传统文化从孩子抓起,把中医药传统文化融入生命成长的教育体系中,彰显了我国传统文化的丰厚底蕴,也增强了国人的文化自信。

关 键 词:传统文化  中医药  阅读推广
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