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杂志ISSN号
中职院校跨学科融合的教学路径——以语文学科结合计算机学科为例
作者姓名:
辛萍
摘 要:
语文课程特点是工具性与人文性统一,教师教学中要利用其他学科知识方法,使语文课堂发生结构性转变.中职语文教学中很多学生缺乏学习兴趣,新课标提出培养学生核心素养,提高学生学习能力.要充分发挥学生的多元智能,教师要利用好其他学科独特魅力,使语文课堂更加优化,促进学生语文思维能力的发展.语文学科特点与计算机课程结合具有可行性,...
关 键 词:
中职教育
语文教学
跨学科
计算机学科
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