怎样使物理课堂充满活力

本人从事多年物理教学,始终感觉课堂比较沉闷,缺乏生气,难以唤起学生的热情和思维活动的积极性,因此,物理教师必须改变原有的单一、被动的学习方式,创造旨在调动、发挥学生主体性的多样化学习方式。