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音乐欣赏的立体化教学之我见
引用本文:陈冰心.音乐欣赏的立体化教学之我见[J].大江周刊.城市生活,2012(10).
作者姓名:陈冰心
作者单位:温州永嘉县瓯北第一小学,浙江永嘉,325100
摘    要:在音乐欣赏教学中,充分利用各种感知通道,使音乐作品形象化、立体化,让学生形象地、直观地发现美,感受美,并对音乐进行全方位、多层次的认识、探究、理解和体验,使学生在音乐欣赏教学中,积极主动地参与听、看、想、唱、念、写、画、评的立体化音乐欣赏中。

关 键 词:音乐欣赏  内涵形象化  音乐立体化  表现立体化
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