浅析培养学生数感之途径 |
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引用本文: | 谢存德,余小妹.浅析培养学生数感之途径[J].大江周刊.城市生活,2012(10). |
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作者姓名: | 谢存德 余小妹 |
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作者单位: | 1. 南昌师范高等专科学校,江西南昌,330103 2. 南昌市京东学校,江西南昌,330029 |
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摘 要: | 发展学生的数感是义务教育数学课程内容的新要求,数感作为人的一种基本数学素养,它的建立需要经过长期的学习、体验、积累和发展过程,而许多教师在如何培养学生的数感教学方面存在不少困惑。本文通过强化数感教学、养成估算习惯、体验数感应用价值方面探索培养学生的数感的途径和方法。
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关 键 词: | 培养 学生 数感 |
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