高中物理探究式教学模式初探 |
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引用本文: | 梁明仲.高中物理探究式教学模式初探[J].大江周刊.城市生活,2012(10). |
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作者姓名: | 梁明仲 |
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作者单位: | 重庆市涪陵第十七中学校,重庆,408000 |
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摘 要: | 一、问题的提出
在新世纪的信息时代,社会的发展对教育提出了新的要求。在新的课程理念指导下,教师的教学理念、学生的学习方式都将发生根本性变化,原有的教学模式被打破,教师从知识的传授者变为学生学习的组织者、指导者、促进者;学生也要从被动的接受知识转变为主动地获取知识,重视自身非智力因素的培养,这一转变教师起着很关键的作用。如何在课堂中有效地组织教学?对每一位教师而言,都是一个值得深思的问题。
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关 键 词: | 探究式教学模式 高中物理 获取知识 学习方式 非智力因素 信息时代 课程理念 教学理念 |
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