形势与政策课网络资源整合教学模式研究

网络时代的来临为形势与政策课的改革带来了全新的机遇，也带了挑战。整合网络资源促进形势与政策朝着时代的方向发展而规避负面作用成为亟待研究的课题。本文结合本校此课程的实践经验，以整合网络资源为主线．从课程流程的四个阶段：选课一授课一考核一评价与反馈归纳了形势与政策课教学模式改革的几点经验和保障课程实效性的几个方面。