提高内科学教学效果的方法初探

内科学传统的教学方式限制了学生的主动性并不能适应临床要求。构建一个临床模式,是解决问题的主要方法。将病例教学、处方教学和情景教学法运用于内科教学中,使学生学会诊治思路和了解临床工作流程,取得了较好的效果,激发了学生学习动力,提高了学生分析问题和解决问题的能力。