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| 归因理论在外语教学中对学生学习动机的影响 | |
| 引用本文： | 姚仕鹏,李胜男.归因理论在外语教学中对学生学习动机的影响[J].青春岁月：学术版,2016(5):89. |
| 作者姓名： | 姚仕鹏 李胜男 |
| 作者单位： | 长春师范大学国际合作与交流处;黑龙江大学西语学院 |
| 摘 要： | 维纳提出的归因理论被广泛地应用到现代教育研究和教学实践中,对教育领域产生了深远的影响。本文从归因理论的起源和相关的理论研究入手,着重探讨了在实际的教学实践中如何开展归因训练及其对学生学习动机的影响。 |
| 关 键 词： | 归因理论 归因训练 学习动机 |
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