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增强大学生形势与政策课实效性的思考
引用本文:张启胜.增强大学生形势与政策课实效性的思考[J].百色学院学报,2002,15(2):79-81.
作者姓名:张启胜
作者单位:广西右江民族师专,广西,百色,533000
摘    要:形势与政策课是高校“两课”的重要组成部分。上好这门课必须明确该课程的教学目的 ,优化教学内容 ,改革教学方法 ,不断提高教师的自身素质 ,切实提高形势与政策课的实效性。

关 键 词:形势与政策课  教学改革  实效性
文章编号:1008-8113(2002)02-0079-03
修稿时间:2002年1月7日
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