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提高中职学校班级凝聚力措施分析
作者姓名:张颖
作者单位:华东师范大学教育管理学院,200062
摘    要:班级凝聚力是班级文化氛围的深层内核,它是一种吸引力、向心力、亲和力,更是一种推进班风建设的动力,它从多个侧面和层面展示着一个班级的生机与活力。因此探讨如何增强班级凝聚力,对强化班级管理,提高全体学生团队意识和集体荣誉感具有十分重要。本文从学生,教师,学校社会四个方面对提高中等职业学校班级凝聚力进行了探讨。

关 键 词:班级凝聚力  文化氛围  探讨  分析
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