生源地差异对大学生英语成绩影响的定量分析 |
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引用本文: | 袁洁婷,高志强.生源地差异对大学生英语成绩影响的定量分析[J].才智.人事人才,2015(1). |
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作者姓名: | 袁洁婷 高志强 |
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作者单位: | 1. 湖南农业大学教育学院 2. 湖南农业大学农学院 |
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基金项目: | 湖南省哲学社会科学基金项目,项目编号12YBB125。 |
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摘 要: | 英语语言学习过程受到智力因素、非智力因素、语言学习环境等多种因素的影响。本文以某高校非英语专业学生为研究对象,运用统计方法对大学生英语成绩的生源地差异因素(城乡生源)进行定量分析。从研究中发现生源地因素与英语1及PRETCO-A、CET4、CET6首次考试的成绩呈显著正相关,城镇生源的成绩高于农村生源。本文着重探讨大学生的英语成绩是否因生源地差异而有所不同,以期为大学英语教学的改善提出些许意见和建议。
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关 键 词: | 大学生 英语成绩 定量分析 城乡因素 英语教学 |
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