关于提高小学数学教学效率的探讨

教育改革的不断深化，新课程标准的推进实行，对小学数学教育提出了新要求。小学数学教育，不单单只是为了教授学生课本知识，还要使学生能将课本知识运用到生活中。不仅要让学生有优秀的成绩，还要提高他们的实践能力，增强他们的创新意识，使得学生能够树立终身学习的理念，弘扬“活到老，学到老”的传统美德。与此同时，教师也应根据课本要求不断充实自己的知识，转变自己的角色，发挥自己的作用，提高自己的能力，改变过去一尘不变的教育观，树立新课程的价值观——知识观、学生观、学习观、教学观、评价观。