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浅论课堂教学管理
引用本文:
要玉坤.浅论课堂教学管理[J].管理科学文摘,2009(28):197-198.
作者姓名:
要玉坤
作者单位:
石家庄卫生学校
摘 要:
课堂教学管理不仅可以通过一些适当的措施和规范保持课堂的秩序,而且可以通过一系列的管理手段和活动消解课堂活动中所面临的各种问题、冲突和障碍,以维持课堂活动的正常进行,同时还可以通过激励、引导为课堂活动不断创造动力资源。
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