浅谈美术教学中多媒体的应用艺术 |
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引用本文: | 黄炜.浅谈美术教学中多媒体的应用艺术[J].管理科学文摘,2009(25):242-242. |
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作者姓名: | 黄炜 |
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作者单位: | 甘肃秦安县侯滩小学,甘肃741600 |
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摘 要: | 美术教育重要目的就是培养学生观察、记忆、想象、创造的能力。观察是一切的开始,由于课堂教学、周围环境等各种因素的限制,短时间内不可能带学生“行万里路,读万卷书”,视觉范围受到限制。只靠教师凭空说,显得空洞、乏力,学生也感到茫然。俗话说“工欲善其事、必先利其器”,小学美术课堂教学中引进多媒体技术,把声、像、图、文、情境与听、说、读、写有机结合起来,能有效改善教学环境,活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣和学习动机,有利于开发学生的潜能,培养创新意识,将多媒体技术运用于美术课堂教学,是实现教学手段现代化、自动化、增强艺术教育的感染力与说服力,实施素质教育的一条重要途径。
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关 键 词: | 多媒体技术 艺术教育 美术教学 美术课堂教学 教学手段现代化 应用 教学环境 学生观 |
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