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浅谈激发学生学习历史课兴趣的途径
引用本文:
吕萍.浅谈激发学生学习历史课兴趣的途径[J].管理科学文摘,2009(27):178-178.
作者姓名:
吕萍
作者单位:
岳阳市第四中学,湖南岳阳414000
摘 要:
趣对人的智力活动,具有强大的推动作用。教师在历史教学中要努力创设丰富的教学情境,激发学生学习的兴趣,充分调动学生的学习积极性,达到最好的教学效果。
关 键 词:
历史
激发
学习
兴趣
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