习近平寄语青年的用典研究

习近平总书记提出的“第二个结合”是马克思主义中国化的重要理论创新。本文通过对习近平重要讲话系列数据库的汇总归纳，对其用典寄语青年问题展开分析，从用典寄语青年的视角考察习近平“第二个结合”的源流与实践。习近平寄语青年时频繁引用典故，是总书记身体力行在青年群体中进行“文化双创”的实践，更是把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的实践，有利于新时代青年充实文化自信，自觉讲好中国故事。