高校共青团工作应确定大学生的主体地位 |
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引用本文: | 王军,蔡丽娅,卜雪梅.高校共青团工作应确定大学生的主体地位[J].领导科学论坛,2007(1):33-34. |
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作者姓名: | 王军 蔡丽娅 卜雪梅 |
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作者单位: | 福州大学旅游学院 |
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摘 要: | 一、高校共青团确立大学生的主体地位是增强素质教育的必然要求
首先,高校共青团必须适应时代要求,主动参与高校的素质教育。面对日趋激烈的国际竞争与国内竞争,大学生不仅要掌握较为完善的知识体系,而且还要有社会责任感,有全球性视野,有创新精神和创业能力,有法制观念和诚信意识。而这些,仅仅靠课堂教育是完成不了的。作为高校中利用第二课堂培养人才的重要力量,共青团组织必须按照经济社会发展的客观需要和时代对大学生全面发展的要求,把促进青年大学生的全面发展和核心竞争力的提高作为工作的主旋律,使共青团工作能够与时俱进,更加有所作为。
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关 键 词: | 高校共青团工作 青年大学生 学生全面发展 经济社会发展 素质教育 社会责任感 共青团组织 核心竞争力 |
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