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新任教师心理不适原因及对策分析
作者姓名:郝俊英
作者单位:吕梁学院教育系,山西吕梁,033000
摘    要:新任教师在新环境里存在一定程度的心理不适,这些不适主要表现在情绪、与同事和学生的人际关系、自己的教学行为等方面。究其原因,主要是因为对工作的性质和要求缺乏正确认识、套用学生时代的行为准则导致的。只有接纳现实、纠正不当认识,并尝试改变性格中的负面因素,才能真正解决新任教师心理不适的问题。

关 键 词:新任教师  原因  对策
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