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高职院校英语实践教学现状和研究述评
作者姓名:单楠
作者单位:南京特殊教育职业技术学院外语系,江苏南京,210008
基金项目:本文属南京特殊教育职业技术学院院级课题(TY011012)产出论文
摘    要:英语实践教学是增强学生语用能力的关键环节,但长期以来,高职院校英语教学主要采取课堂讲授的方式,实践教学未能有效开展,导致学生英语综合应用能力提高缓慢。加强对高职院校英语实践教学的研究,把握其现状和研究进展,对深化高职英语教学改革,提升教学质量具有重要意义。

关 键 词:高职院校  英语实践教学体系  研究述评
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