谈壮文在开发壮族儿童智能中的作用 |
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引用本文: | 贺明辉,蒙元耀.谈壮文在开发壮族儿童智能中的作用[J].广西民族研究,1993(2). |
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作者姓名: | 贺明辉 蒙元耀 |
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作者单位: | 广西语委研究室
(贺明辉),广西语委研究室(蒙元耀) |
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摘 要: | 广西壮族人口达1410多万(1990),主要居住在南宁、百色,河池、柳州四地区。由于语言隔阂、经济基础薄弱、交通不便,目前,壮族地区儿童的入学率、巩固率、升学率仍然很低,流失率大,成年人的文盲、半文盲比率很高,教育事业明显落后于发达地区。百色地区是壮族聚居地区之一,1984年全地区小学毕业生36904人参加中考,语文及格率17474人,占47.5%,其中及格率在20%以下的乡镇有20个,占当时的乡镇数16.2%。1987年中考,有一个县12个乡(镇)有8个乡(镇)及格率在10%以下;该县一个乡119个学生,平均每人只有23.9分,及格4人,占3.4%;全县农村学生2298人,及格103人,及格率4%。这说明了广大壮族地区的农村,学生读了五年书,还处于文盲半文盲状态。
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