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破除封闭性语文教学刍议
作者姓名:朱本轩
摘    要:近年来,我国思想界开展了对传统文化的反思和再评价,语文教学界对传统语文教学也进行了多角度多层次的研讨。实践证明:要把语文教改引向深入,有效地提高教学质量,就必须认真研究并彻底破除传统语文教学的消极部分及其影响,即语文教学的封闭性。本文试图就封闭性语文教学的有关问题作一些粗浅的论述,以期引起同行们的进一步探讨。一在全国教育工作会议上,万里同志明确指出:“我国陈腐的传统教育思想和教学方法,

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