人员测评工作的一个新尝试——关于科技专业拔尖人才选拔的研究

本文是通过编制行为指标式量表来选拔科技专业拔尖人才的一个尝试。所编制的量表包括德、识、能、绩四个方面共15个要素,共有40个指标(题目)。这一要素体系的确定是建立在一定的理论和实践基础之上的,是在对原自编评定量表(26个要素,144个题目)的试测结果进行统计分析的基础之上精简改进而来的。通过在两个研究院(所)对精简前后的两个量表分别进行测试的结果分析,以及对量表的科学性论证表明:(1)行为指标式量表有可能克服当今测评工作中所普遍存在的一些偏差,尤其是评定要素的定义含糊不清、要素间界限不够明确,交叉、重叠现象严重等缺陷,因而具有一定的实际意义;(2)所编制使用的这种评定量表的信度、效度等心理统计学所要求的科学性指标均已达到或超过了国内外同类量表的平均水平。它对于我国各地各部门正在进行或将要进行的各类人员(包括党政干部、科技人员、公务员、教师、大学生等)的评定与考核工作也具有很大的参考价值。