素质能力提升视阈下高校辅导员职业价值观培育研究 |
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引用本文: | 连选,李玲芝,袁世平.素质能力提升视阈下高校辅导员职业价值观培育研究[J].南方论刊,2022(1):90-92. |
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作者姓名: | 连选 李玲芝 袁世平 |
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作者单位: | 中南大学湖南 长沙 410083 |
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摘 要: | 高校辅导员素质能力提升与职业价值观培育具有高度的内在契合性,两者互相依存,相辅相成.辅导员培育正确科学的职业价值观有助于落实立德树人根本任务,促进辅导员队伍可持续发展,引领大学生全面发展,维护高校和谐稳定.针对辅导员职业价值观存在学科支撑不足、职业认同匮乏、职业成长受阻、保障机制弱化的问题,提出以理论学习、示范引领、科...
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关 键 词: | 辅导员 素质能力 职业价值观 培育 |
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