高校政治课教师修养问题探索

历史和现实表明:一所学校的马克思主义理论课的教学效果如何,能否起到教书育人的作用,其关键取决于理论课教师的自身修养如何。因此,研究和探讨政治理论课教师的自身修养问题,也就成为加强大学马克思主义理论教学与培养理论课教师不可缺少的重要内容之一。