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| 统摄与支撑:学习型社会建设及其三大机制构建之关系简析 | |
| 作者姓名： | 李志雄, 刘楚佳 |
| 作者单位： | [1]肇庆市教育局教研室,广东肇庆526020; [2]广州城市职业学院高等职业教育研究所,广东广州510405 |
| 基金项目： | 广州市教育局学习型社会建设试点2013年攻关项目“广州学习型社会建设三大机制构建模式” |
| 摘 要： | 学习型社会既是一种社会蓝图,又是一种现实实践。学习型社会理念是三大机制构建的出发点和归宿,具有统摄意义;三大机制构建是学习型社会建设的有力支撑和实现方式。在学习型社会理念向着实践领域的推进中,适切而又接地气的机制导引,显得尤为重要和迫切。 |
| 关 键 词： | 学习型社会 三大机制 关系 统摄 支撑 |
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