| “读写议”英语阅读教学模式初探 |
| |
| 引用本文： | 汤艳.“读写议”英语阅读教学模式初探[J].浙江海洋学院学报(人文科学版),2012,29(4):67-70. |
| |
| 作者姓名： | 汤艳 |
| |
| 作者单位： | 浙江海洋学院外国语学院,浙江舟山,316000 |
| |
| 基金项目： | 浙江海洋学院第十批校级教改一般项目“‘读写议’与英语阅读教学改革” |
| |
| 摘 要： | 本文以系统功能语言学理论为基础,阐述了在英语阅读课堂教学中应用"读写议"教学模式的框架结构,具体描述了其教学程序设计,通过构建动态的阅读、写作、口语表达循环系统,全面培养学生的语言综合运用能力。
|
| 关 键 词： | 系统功能语言学 “读写议”教学模式 语言综合能力 |
A Tentative Exploration of "Reading-Writing-Speaking'Model in English Reading Teaching |
| |
| TANG Yan.A Tentative Exploration of "Reading-Writing-Speaking'Model in English Reading Teaching[J].Journal of Zhejiang Ocean University(Humane Science),2012,29(4):67-70. |
| |
| Authors: | TANG Yan |
| |
| Institution: | TANG Yan(School of Foreign Languages,Zhejiang Ocean University,Zhoushan 316000,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | systemic-functional linguistics "Reading-Writing-Speaking" Model integrated language ability |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
