民族地区大学生英语阅读障碍成因分析及教学策略 |
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引用本文: | 周柳琴,邓杏华.民族地区大学生英语阅读障碍成因分析及教学策略[J].西北民族大学学报,2006(3):71-74. |
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作者姓名: | 周柳琴 邓杏华 |
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作者单位: | 广西工学院外语系 广西柳州545006 |
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摘 要: | 通过英语阅读教学课程实践和对大学生的问卷调查,分析民族地区大学生英语阅读障碍形成的原因,并探讨相关的教学策略,对促进民族地区高校英语阅读教学、提高大学生的英语阅读能力具有积极的意义。
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关 键 词: | 民族地区高校 英语阅读障碍 成因分析 教学策略 |
文章编号: | 1001-5140(2006)03-0071-04 |
修稿时间: | 2006年3月21日 |
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