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| 浅谈政治教学高潮的创设 | |
| 作者姓名： | 张盛芬 |
| 作者单位： | 茂名市第十五中学,广东茂名,525000 |
| 摘 要： | 当教学高潮出现时,学生会因急于知道某种结局而凝神思虑;会因解决某一难题而释然愉悦;也会因为有了新的发现而拍案惊喜.此时,学生整个身心处在创造的激情和成功的喜悦之中.感知想象、思维等理性活动异常活跃,教学效果也非常显著.有鉴于此,本文在日常教学中探讨了创设课堂教学高潮的方法,课堂教学高潮设置应注意的事项等. |
| 关 键 词： | 政治课堂 教学高潮 悬念 游戏竞赛 认知冲突 角色体验 热点聚焦 |
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