聚焦核心素养 培养优质人才——基于核心素养理念下小学音乐课堂教学策略探究

自从小学音乐走进课堂之中，带来最大的优点便是通过美感启发了学生的道德情操，促进学生审美的培养，音乐教育也逐渐成为如今重要的教学内容之一。随着素质教育的普及，新的教学方法和理念逐渐融入各个教学当中，小学音乐便是其中之一。因此，挖掘学生音乐潜能、提高音乐浓厚兴趣、培养音乐核心素养成为小学音乐课堂的重要内容。本文将以小学音乐为例，对核心素养理念下小学音乐课堂教学策略展开探析。