基于多元文化视野的高校音乐教育实践发展策略

在我国现代高等教育体系不断完善的背景下，高校教育教学质量全面提升，能够为学生提供良好的教学服务。在高校音乐教学中，为了提升教学内容丰富性，培养学生良好的审美能力，需要从多元文化视野出发，加强对教学模式的改革与创新，明确当前教学存在的问题，进而优化教学方法，是提升音乐教学质量的关键所在。因此，本文将对基于多元文化视野的高校音乐教育实践方面进行深入地研究与分析，并结合实践经验总结一些措施，希望可以对相关人员有所帮助。