网络思想政治教育话语亲和力提升的三个维度 |
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作者姓名: | 王丹 |
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作者单位: | 西安电子科技大学杭州研究院 |
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基金项目: | 2023年中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“高校网络思想政治教育话语亲和力提升研究”(项目编号:GLZX23020)阶段性成果; |
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摘 要: | 网络思想政治教育话语的亲和力能够有效推动教育内容触达受众、触动内心、触发行为,对此需要高度认识,着力提升建设。网络思想政治教育话语亲和力的提升要围绕话语空间、话语内容、话语平台三个维度进行优化、创新,基本要求是建立以主体间性为主导的对话关系,输出符合受教育者需求和兴趣的话语内容,加强话语平台综合治理,鼓励受教育者参与话语平台建设,从而增强受众对网络思想政治教育的亲近感、趋同感和悦纳感,实现对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
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关 键 词: | 网络 思想政治教育 话语亲和力 |
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