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文化素质教育应走内涵式发展之路——以外语类院校实施文化素质教育为例
引用本文:金新利,刘江雪.文化素质教育应走内涵式发展之路——以外语类院校实施文化素质教育为例[J].高等函授学报(社会科学版),2009,22(6):91-92,104.
作者姓名:金新利  刘江雪
作者单位:华中师范大学,党委组织部,武汉,430079 
摘    要:分类指导和院校特色是文化素质教育发展到新阶段的新特点新要求.本文通过对外语院校实施文化素质教育的分析,提出推动文化素质教育需要注重特色、注重内涵、注重评价,走素质教育内涵式发展道路.

关 键 词:文化素质教育  外语类院校  内涵式发展
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