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社会主义荣辱观教育的现代性思考
引用本文:董世军.社会主义荣辱观教育的现代性思考[J].长春工程学院学报(社会科学版),2006,7(3):80-82.
作者姓名:董世军
作者单位:吉林大学,行政学院,长春,130021
摘    要:从现实角度分析了“八荣八耻”提出的时代背景,从伦理学角度对荣辱观的理论内涵进行了科学界定,提出了正面教育与环境优化相结合的道德教育路径,深入阐述了社会舆论环境与制度伦理环境建设的理论依据和有效途径,对社会主义荣辱观教育的有效开展进行了探索性思考。

关 键 词:社会主义  荣辱观教育  现代性
文章编号:1009-8976(2006)03-0080-03
修稿时间:2006年6月23日

Current thought on the outlook on socialist honors and disgraces education
DONG Shi-jun.Current thought on the outlook on socialist honors and disgraces education[J].Journal of Changchun Institute of Technology(Social Science Edition),2006,7(3):80-82.
Authors:DONG Shi-jun
Abstract:This paper analyzes the time background of"eight honors and eight disgraces"from the angle of reality,and defines the scientific connotation of "eight honors and eight graces"from the angle of ethics.This paper also puts forward the moral education method of combining positive education with optimizing the environment,and further expounds the theory basis and effective methods of constructions of social public opinion environment and the system ethics.Finally,this paper ponders on the effective development of education of socialist outlook on honors and disgraces
Keywords:socialist outlook on honors and disgraces  education  ponder  
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