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| 大学知识共享的心理障碍及消除策略 | |
| 引用本文： | 朱湘虹,陈坤华,等.大学知识共享的心理障碍及消除策略[J].湘潭工学院学报,2002,4(4):61-64. |
| 作者姓名： | 朱湘虹 陈坤华 等 |
| 作者单位： | [1]湘潭工学院学生工作部,湖南湘潭411201 [2]湘潭工学院高等教育研究所,湖南湘潭411201 |
| 摘 要： | 心理因素对大学知识共享既有促进作用，又有阻碍作用。通过对大学知识共享过程中出现的垄断心理、竞争心理、自我封闭心理和偏见等心理障碍的分析，提出了消除心理障碍的策略：增强以人为本的观念、减少束缚；培育共享的价值观和合作精神，建立相容的学术氛围；消除偏见，建立相互信任的校园文化。 |
| 关 键 词： | 大学知识共享 共享心理 心理障碍 |
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