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关于评语的探讨
引用本文:努尔比亚·艾力.关于评语的探讨[J].才智.人事人才,2010(6).
作者姓名:努尔比亚·艾力
作者单位:新疆喀什泽普石油基地巴州石油第二中学;
摘    要:布鲁纳曾言:教师必须采取提供学习者最后能自行把矫正机能接过去的那种模式,否则,教学的结果势将造成学生跟着教师转的掌握方式。要更有效地运用激励式评语,培养学生的自信。不用或尽可能少用定性质的评价。

关 键 词:掌握方式  学习者  布鲁纳  任课教师  引导学生  班主任  矫正机  闪光点  相互评价  层面  
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