浅谈新课标下“电化学”教学过程中的育人策略 |
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引用本文: | 梁吉成.浅谈新课标下“电化学”教学过程中的育人策略[J].西南农业大学学报(社会科学版),2011,9(11):166-168. |
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作者姓名: | 梁吉成 |
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作者单位: | 重庆市兼善中学,重庆,400700 |
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摘 要: | 新课标要求高中化学教师的观念从化学教学向化学教育转变;要求教师教学方式不断更新、逐渐完善教学手段。在此基础上,落实三维目标的育人观,实现新课标下的育人目标,是需要认真探索的重要课题。育人目标的落实,必须具体到教学过程的各个模块,高中化学人教版选修4中"电化学"为落实新课标下的育人目标提供了很大的践行空间。文中从创设情景、拓展创新空间、培养学生社会责任感、培养学生情感态度与价值观4个方面阐述"电化学"教学过程中的育人策略。
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关 键 词: | 电化学 育人策略 科学素养 创新意识 价值观 |
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