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基础微生物学实验课程改革初探
作者姓名:李哲斐  颜霞
作者单位:西北农林科技大学生命科学学院,陕西杨凌,712100
摘    要:微生物实验课程是培养学生微生物操作技能的有效手段之一,如何提高其教学效果是每一位教学工作者所面临的考验。通过对教学内容的改革、考核方式的优化、先进教学手段的引入,可以有效地激发学生的学习兴趣,强化学生的实验操作技能,使学生对国际上先进的实验技术有一定的认识和了解,达到微生物实验教学与理论教学相互促进、互为补充的目的。

关 键 词:微生物实验  改革  教学效果
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