高职实用英语分层教学探索 |
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作者姓名: | 竺莉萍 |
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作者单位: | 浙江经贸职业技术学院,绍兴分院,浙江,绍兴,312000 |
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摘 要: | 针对职业学校的生源质量每况愈下,学生英语水平参差不齐的情况,在教学中倡导尊重学生的个体差异,尊重学生的个性发展,因材施教。承认差异,进行分层教学,是提高学习效率,促进学生全面发展的保证。
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关 键 词: | 实用英语 个体差异 因材施教 分层教学 |
文章编号: | 1008-293X(2005)11-0062-03 |
修稿时间: | 2004-11-01 |
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