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杂志ISSN号
关注学生情商 指导数学学习
作者姓名:
顾礼建
作者单位:
江苏省如皋市磨头镇刘岱小学;
摘 要:
一直以来,很多老师都认为智商高的学生学数学没问题。而数学成绩的高低也成为人们评价学生聪明与否的唯一依据。随着教育心理学的发展,人们通过研究,发现了除了智商因素影响着学生
关 键 词:
数学方法
课堂教学过程
师生关系
情商
关注学生
老师
数学成绩
智商
数学知识
教育心理学
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