独立学院物流人才培养现状的调查与分析——以广西科技大学鹿山学院为例

广西科技大学鹿山学院从2005年开办物流专业以来,平均每年向社会输送90多名毕业生,就业单位覆盖广西各类型物流企业和管理机构。为了更深入的了解我校物流专业人才培养方面的现状和存在的问题,特用问卷调查的方式对我校物流专业毕业生、专业课教师以及部分具有代表性的用人单位进行调查,并对调查结果加以分析,找出问题,并以此为依据,对我校物流专业人才培养模式提出建议。