关于高中到大学英语专业教学衔接的思考

20世纪50年代,大中小学英语教育一条龙教育设想被提出,但至今我国大部分地区英语教学衔接问题仍没有得到根本性解决,高中英语与大学英语专业的教学衔接问题尤其突显。本文在研究英语教学衔接现状基础上,指出高中与大学英语教学衔接存在的问题,并提出具体教学衔接的解决方法。希望教育工作者能以此为参考,寻求更加科学、合理的教学方法,从而促进高中到大学英语专业教学衔接。