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| 让课程改革走进中学历史教学 | |
| 引用本文： | 陈晓琴.让课程改革走进中学历史教学[J].科学咨询,2005(10). |
| 作者姓名： | 陈晓琴 |
| 作者单位： | 重庆市北碚区教师进修学校 |
| 摘 要： | 目前我国基础教育课程改革在全国38个实验区进行了实验, 并将进一步扩大,新课程正在走进校园,走进师生的生活,也走进了中学历史教学。一、处理好“教”与“学”的关系,强调互动现在课程改革强调教学是教与学的交往、互动,师生之间是双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。教师是学生学习的促进者、合作者、参与者和引导者,教师不仅要关心学生的 |
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