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| 心理学和教育:一种长期、有价值的合作 | |
| 引用本文： | R.塔卡尼希 ,黄青馥.心理学和教育:一种长期、有价值的合作[J].国外社会科学,1984(10). |
| 作者姓名： | R.塔卡尼希 黄青馥 |
| 摘 要： | 美国教育制度的现状和前途最近引起国家领导人的普遍注意。在当前的历史时期,教育再一次被视作恢复和发展经济的手段。人们在讨论哪些因素影响国民经济的发展时,最常提到的两个因素是:1.公民在受教育状况和动机方面的一系列特征;2.资本积累及其在设备、研究和发展方面的投资。而近期有关第二个因素的讨论又集中在“人力资本投资”的思想上。在公司企业、劳工和政府部门,人们正在逐渐形成一种一致的看法,认为人的能力是提高生产率和恢复经济的基础。最近由纽约股票交易所 |
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