“学会教育”的理论与实践(摘要) |
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作者姓名: | 朱霞光 |
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作者单位: | 上海市虹口中学 |
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摘 要: | 我们学校经过多年的反复实践和近年的理论探索,决定把“学会教育”作为我们的理论体系和办学特色。学会什么呢?就是要使学生“学会学习、学会生活、学会做人”。学会教育的具体内容是:(1)学会学习:①掌握课本知识;②学习前人探索知识的思想方法;③培养学生分析问题、解决问题的能力。④在学习过程中形成严谨的治学态度和科学方法.为终身教育准备长期受用的条件。(2)学会生活:①生活自理,正确处理个人与集体的关系;②发展个性,培养情趣Z③强体魄健心灵,追求美,爱劳动;④学会参与竞争,学会解决矛盾。(3)学会做人:①“…
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