新建本科院校素质教育选修课质量保障研究

在素质教育的背景下，研究新建本科院校的教学质量问题，尤其不能忽视其选修课教学质量的保障研究。在研究新建本科院校素质教育选修课质量保障的具体过程中，本文拟从新建本科院校的课程体系建设设置、本科院校的教学实践体系以及新建本科院校的教学评价体系等三个层面对具体的选修课质量保障措施进行分析和阐释。而研究与阐释的基础是相关素质教学理论。