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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学路径分析
作者姓名:王娜
作者单位:通辽职业学院公共教学部
摘    要:学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是提高实践教学的有效途径。但要注意的是,在加强《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》学习的时候,应主要到实践是教学的主要途径,这个途径包括:校内、社会与网络实践。

关 键 词:毛泽东思想  中国特色社会主义理论体系  途径
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